一篇高中時代的作文

我經歷過那個年代，從國小、國中、高中，每個禮拜國文課都要寫一篇作文，一直到上大學才解脫。

記得我以前論說文寫得還算不錯，大概是因為我頭腦還算蠻清晰的。國二時，我的國文老師很欣賞我的作文，甚至還曾經把我幾篇作文(當然也有其他人的)拿到樓下某佈告欄貼，供人欣賞。當然了，我想也沒什麼人會看，但對我來說算是一種肯定，雖然我自認文章裡的那些「大道理」都是虎濫居多。

而我之所以比較會寫論說文，是因為論說文比較不需要用到太多的文學造詣。我的文筆一向平樸直述，如果要我寫敘事文章，我根本就沒辦法像別人一樣，用華麗的字句將文章修釋得很具水準。

不過，我從小到大寫了許多作文，卻沒有一篇記得的，幾乎都寫一寫就忘得一乾二淨了。只有一篇高中的作文例外，這大概是我覺得比較特別的一篇，而這篇作文，也只是一篇平樸直述的文章，而且文筆生澀、平淡無奇，並不討喜，但是.....怎麼說?應該說是臨時有一些靈感而拼出來的「故事」吧。

這篇作文題目自然是由老師規定的，叫「最遙遠的距離」，說實在的，我當時怎麼想也想不出要怎麼寫，一直遲遲無法下筆，直到要交作文的那天早上，眼看下午就要交了，只好硬著頭皮寫了下去:

--------------------------------------------------

最遙遠的距離

他，是個平凡的國中生，在班上的成績中下，對於每天的考試，都令他頭痛不已，他不知道為了什麼而念書，而且他對於他念的這些大部分的內容，以後究竟有什麼用而感到懷疑，只覺得這樣的生活很痛苦。好險，有一天，他的痛苦終於解脫了。

他們全家移民到紐西蘭去了，在紐西蘭，他終於擺脫了這些惡夢，每天的作業非常簡單，他很快就適應了那裡的生活，不但如此，有些像數學之類的科目對他而言，簡直簡單到不像話，他的老師、同學都對他的數學程度感到驚訝，把他當成了天才。沒錯，一個在台灣的數學白痴，到那邊成了天才。

之後，由於緩慢及循序漸進的教學使他的底子打得很好，而且學習的成就感使他對所學更加有興趣，還會不時自習一些新的進度，到後來上高中，再成功考上當地的大學名校，畢業後經過幾年努力，終於成為了嚇嚇有名的工程師。

有一天，他回到台灣找他的老朋友，在朋友家喝茶聊天時，無意間看到桌上有一本朋友念國中女兒的地理課本，他和朋友拿起來看了一下，有很多東西他們都不知道，但是這些資料如果需要的話，隨時去圖書館查就好，有必要這樣背得要死要活嗎?他和朋友看了都十分感慨。他看著看著，眼前卻是逐漸模糊了起來。

這時候，他望著眼前桌上成堆的書本，全是由高中課本、參考書、大學聯考復習講義等堆積而成的厚厚一疊，又看了看時鐘，原來已經凌晨三點了，剛剛不小心睡著了。他拿起了筆，繼續熬夜奮戰，他相信，就算是最遙遠的距離，只要肯努力，一樣可以克服的。但他卻不知道，他永遠也過不了的那關──命運之神正偷偷的躲在一旁，嘲笑著他的愚蠢.....。

--------------------------------------------------

這篇作文老師給的分數是80分，還算不差，我們高中時拿80分以上就算高的了，另外她給的評語只有簡短幾個字:「頗富哲理的文章」。

不曉得為什麼，這些我都一直還記得，其實我自己也認為這篇作文還挺有意思的，只能說，這算是一向中規中舉寫論說文的我，難得寫出來的獨特敘事文章吧。這篇不是最好的文章，但卻是從小到大，我唯一一篇寫過還記得的作文。